Préparation au Concours d’Entrée aux Ecoles d’Auxiliaire de Puériculture


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OBJECTIFS DE LA FORMATION

  • Réussir les épreuves écrites et orales d’admission
  • Intégrer une école d’auxiliaire de puériculture

METRIER VISE

L'auxiliaire de puériculture exécute sous la responsabilité de l'infirmière ou de l'éducatrice jeunes enfants les soins nécessaires à l'enfant, en participant au maintien et à la restauration de son bien être physique et/ou psychique, à son épanouissement et à son développement.

Où peut-on travailler  ?
Hôpital, clinique, crèche, halte garderie

Les évolutions de carrière  :
Infirmière et les spécialités

CONDITIONS D’ACCES

Tout public âgé de 17 ans au 31 Décembre de l'année des épreuves d'admission
Titulaire du Brevet des Collèges

PARCOURS DE FORMATION

  • 280 à 400 heures – 2 jours par semaine
  • Groupes de 20 à 22 personnes
  • De septembre à Mars/ Avril
  • Possibilité de stages avec convention de formation

MODALITES DE FINANCEMENT

Cette formation peut être financée dans le cadre :

  • D'un congé individuel de formation ( CIF) ( Salariés ou demandeurs d'emploi)
  • D'un financement individuel
  • D'une Convention du Conseil Régional (nombre de places limité)

Le Pôle santé Social de l'AIFCC est à votre écoute pour tout renseignement sur ces différentes possibilités

PROGRAMME

FRANÇAIS

  • Les outils de la langue (grammaire, orthographe)
  • Analyse de texte
  • Définition
  • Résumé de texte
  • Explication, argumentation

MATHEMATIQUES

  • Arithmétique
  • La divisibilité
  • Les fractions
  • La règle de trois
  • Les conversions

CULTURE GENERALE EN SANTE

  • Santé, santé publique, état sanitaire des français
  • Organisation mondiale de la santé
  • La protection sociale
  • Le système de santé publique
  • Les pathologies dominantes : maladies cardiovasculaires, cancers, MST, maladies respiratoires, sida
  • La personne âgée, pathologie et prise en charge
  • L'éthique
  • Les dysfonctionnements sociaux
  • Les conduites additives
  • La famille et ses transformations
  • L'enfant, l'adolescent
  • L'alimentation, l'hygiène de vie
  • L'environnement, l'écologie
  • Le progrès
  • Le travail
  • Les loisirs

CULTURE PROFESSIONNELLE

  • L'histoire professionnelle de l'aide-soignant
  • La place de l'aide-soignant dans une équipe pluridisciplinaire
  • L'avenir de l'institution hospitalière
  • L'école (formation, programmes, décrets)

BIOLOGIE HUMAINE

  • Anatomie, physiologie
  • Pathologies dominantes
  • L'alimentation, la nutrition de l'enfance à la vieillesse

PREPARATION A L’ORAL

  • Savoir s'exprimer à l'oral
  • Savoir valoriser ses expériences
  • Présenter ses motivations et son projet professionnel

METHODOLOGIE

  • Apports de connaissances et de méthodes de travail
  • Etudes de textes et d'articles de journaux, revues de presse
  • Exercices et suivis individualisés
  • Contrôle continu noté et argumenté
  • Examens blancs et évaluations sur sujets d'annales

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